{"id":1239,"date":"2020-08-07T11:49:16","date_gmt":"2020-08-07T11:49:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fadu.unl.edu.ar\/polis\/?p=1239"},"modified":"2020-09-28T17:32:24","modified_gmt":"2020-09-28T17:32:24","slug":"edicion-especial-17","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fadu.unl.edu.ar\/polis\/?p=1239","title":{"rendered":"CONVOCATORIA especial #17"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=\u00bb4_4″][et_pb_text]\n

En este n\u00famero de polis<\/em> la FADU y el comit\u00e9 editorial quieren exponer y poner en debate las particulares circunstancias por las que atraviesa nuestra comunidad acad\u00e9mica a ra\u00edz del inesperado y obligado aislamiento.<\/p>\n\n\n\n

En poco tiempo la FADU en su conjunto realiz\u00f3 el enorme esfuerzo de comenzar el dictado de clases en forma virtual, con todos los desaf\u00edos impuestos por el confinamiento: la necesidad de adquirir nuevas habilidades, imaginarse nuevos modelos de ense\u00f1anza e intercambio, la comunicaci\u00f3n \u2013a veces distante y a veces extra\u00f1amente cercana- dada por las plataformas de videollamadas, la superposici\u00f3n y las mutuas intromisiones de la vida cotidiana y vida acad\u00e9mica, etc.<\/p>\n\n\n\n

Queremos preguntarle a nuestra comunidad, interpel\u00e1ndonos como profesionales, no docentes, estudiantes sobre las vicisitudes de esta experiencia en sus diferentes dimensiones, reflexionando sobre un proceso en marcha o sobre las posibilidades y desaf\u00edos futuros: \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar en confinamiento? \u00bfQu\u00e9 experiencias les parecen relevantes? \u00bfQu\u00e9 an\u00e9cdotas revelan el desaf\u00edo, la curiosidad, la angustia o la novedad de esta situaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo es el habitar en estas circunstancias? \u00bfCu\u00e1les han sido las transformaciones de nuestra vida cotidiana? \u00bfC\u00f3mo nuestras disciplinas nos han ayudado a innovar?<\/p>\n\n\n\n

Seguramente hay muchas m\u00e1s preguntas para la multiplicidad de experiencias que individual o colectivamente estamos viviendo.<\/p>\n\n\n\n

Presentamos aqu\u00ed algunas respuestas: seguramente provisorias, atravesadas sin duda por la curiosidad, la sorpresa, la conciencia de la oportunidad y tambi\u00e9n del privilegio de esta puesta en acto de diversas maneras de (re)pensar nuestra comunidad.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.5.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.5.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.5.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.5.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb13px\u00bb text_line_height=\u00bb1.3em\u00bb custom_padding=\u00bb||25px|||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ text_font_size_tablet=\u00bb\u00bb text_font_size_phone=\u00bb\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin_phone=\u00bb-30px||||false|false\u00bb]

LOS ESPERAMOS EN:<\/strong><\/p>\n

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En este n\u00famero de polis<\/em> la FADU y el comit\u00e9 editorial quieren exponer y poner en debate las particulares circunstancias por las que atraviesa nuestra comunidad acad\u00e9mica a ra\u00edz del inesperado y obligado aislamiento.<\/p>\n\n\n\n

En poco tiempo la FADU en su conjunto realiz\u00f3 el enorme esfuerzo de comenzar el dictado de clases en forma virtual, con todos los desaf\u00edos impuestos por el confinamiento: la necesidad de adquirir nuevas habilidades, imaginarse nuevos modelos de ense\u00f1anza e intercambio, la comunicaci\u00f3n \u2013a veces distante y a veces extra\u00f1amente cercana- dada por las plataformas de videollamadas, la superposici\u00f3n y las mutuas intromisiones de la vida cotidiana y vida acad\u00e9mica, etc.<\/p>\n\n\n\n

Queremos preguntarle a nuestra comunidad, interpel\u00e1ndonos como profesionales, no docentes, estudiantes sobre las vicisitudes de esta experiencia en sus diferentes dimensiones, reflexionando sobre un proceso en marcha o sobre las posibilidades y desaf\u00edos futuros: \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar en confinamiento? \u00bfQu\u00e9 experiencias les parecen relevantes? \u00bfQu\u00e9 an\u00e9cdotas revelan el desaf\u00edo, la curiosidad, la angustia o la novedad de esta situaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo es el habitar en estas circunstancias? \u00bfCu\u00e1les han sido las transformaciones de nuestra vida cotidiana? \u00bfC\u00f3mo nuestras disciplinas nos han ayudado a innovar?<\/p>\n\n\n\n

Seguramente hay muchas m\u00e1s preguntas para la multiplicidad de experiencias que individual o colectivamente estamos viviendo.<\/p>\n\n\n\n

Presentamos aqu\u00ed algunas respuestas: seguramente provisorias, atravesadas sin duda por la curiosidad, la sorpresa, la conciencia de la oportunidad y tambi\u00e9n del privilegio de esta puesta en acto de diversas maneras de (re)pensar nuestra comunidad.<\/p>\n\n\n\n

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LOS ESPERAMOS EN:<\/strong><\/p>\n

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