POLIS #24. Diciembre 2024

Comité Editorial

REPENSAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LAS ÁREAS DE DISEÑO A PARTIR DEL EJERCICIO DE UN «SABER INQUIETO»

 

María Florencia Garnero – Yanina Daniela Moretti

Germán Berman – Giada Gonzalez – Paul Valentina

Julio Bianchi – Marco Milanesio – Fiorella Fraccarolli