| Curso de Posgrado aprobado por Res. CD FADU Nº 144/26.
MODALIDAD HÍBRIDA
INSCRIPCIONES ABIERTAS ↵
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Fecha de inicio
Jueves 6 de agosto de 2026.
Docente
Dr. Alejandro Ferraz-Leite
Dra. Sofía Bárbara Rotman
Fundamentos:
El tipo y la tipología constituyen conceptos presentes en la teoría de la arquitectura a lo largo de
diferentes épocas y definen un aspecto fundamental de la epistemología disciplinar. El tipo
entendido como función, significado o factura técnica ha recibido menos atención que aquel
concebido como estructura formal, que en la década de 1960 alcanzó el estatus de canon en la
teoría del proyecto. Por otra parte, la propia definición del tipo en relación con la forma admite
variantes interpretativas que tampoco han sido atendidas.
El curso propone caracterizar algunos textos de teoría de la arquitectura que contribuyeron a esa
definición canónica e indagar en escritos menos difundidos, estableciendo un contraste permanente
entre obras y teorías.
En el marco de las investigaciones que analizan la idea de tipología a través de la historia, destacan
el trabajo pionero de Anthony Vidler (1976), un ensayo de Werner Oechslin (1985) y la tesis doctoral
de Carlos Martí Arís (2014), publicada originalmente como libro en la década de 1980 y reeditada.
En la misma línea precursora, Rafael Moneo propuso su clásico ensayo (1978).
Dos trabajos confirman que lo tipológico continúa presente en la agenda contemporánea: el evento
The fifth typology. a symposium on type and architecture, coordinado por P. V. Aureli (2023), y A
language of contemporary architecture: an index of topology and typology (Luna & Dongwoo, 2023).
A ellos se suman los estudios más recientes de Mario Sabugo (2024), que articulan el tipo
arquitectónico con la noción de sentido común.
El propósito del curso es contribuir al debate en torno a una problemática que parecía haber
quedado relegada en la agenda contemporánea, pero que hoy evidencia signos de renovada
vigencia. Los contenidos propuestos buscan fortalecer la valoración crítica de la arquitectura y, al
mismo tiempo, nutrir la práctica proyectual de cada estudiante. Desde el punto de vista formativo, se
propone un encuadre metodológico aplicable al área de especialización de cada participante.
Objetivos
• Profundizar el conocimiento sobre los temas y problemas que emergen de la articulación
entre la teoría y práctica de la arquitectura, tomando como eje los conceptos de forma y tipo.
• Examinar críticamente las corrientes teóricas, autores y obras que configuraron
históricamente el concepto de tipo en la arquitectura.
• Perfeccionar enfoques teórico metodológicos de análisis crítico en el área de la teoría, la
crítica y la historia de la arquitectura.
Contenidos
Módulo 1: El tipo como canon. La construcción histórica del concepto canónico de tipo como estructura formal. Tipología o la arquitectura como ciencia. Tipo, modelo y prototipo. Series y clasificaciones tipológicas. Tipo: procesos ideativos y operativos.
Módulo 2: Estudios ampliatorios de los concepto de forma y de tipo. El tipo en sus dimensiones tipológico-arquitectónicas formal, funcional y técnica. El problema de la interpretación de la forma arquitectónica. Tipo: articulaciones obra/teoría. Estudio de casos.
Módulo 3: Ensayos sobre la forma y el tipo. Los problemas conceptuales y operativos en la revisión del tipo y la tipología. Tipología y topología: un lenguaje para la arquitectura contemporánea o la definición formal de la arquitectura. Tipo, modelo y supermodelos. La Tercera Tipología reconsiderada. La Quinta
Tipología. Tipo y sentido común.
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Destinatarios
El curso está dirigido a estudiantes de doctorado y maestría en arquitectura y urbanismo, así como a docentes, investigadores, tesistas y becarios de FADU-UNL, FADU-Udelar, y de las carreras de la Red
DOCASUR.
Modalidad de cursado: MIXTA
El cursado se desarrolla de forma sincrónica con encuentros virtuales a través de la plataforma Zoom y encuentros presenciales en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; y de forma asincrónica con acceso a material de lectura en el Ambiente Virtual de FADU, UNL. Las clases sólo se transmiten en vivo.
Encuentros online
5 encuentros virtuales y 3 presenciales.
Virtual días 6 y 13 de Agosto; 10 y 17 de Septiembre; 1ro de Octubre.
Presencial días 9, 10 y 13 de Noviembre
Los días y horarios pueden verse modificados con previo aviso.
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Costo general: $ 240.000 .-
Costo docentes y estudiantes FADU UNL: $120.000 .-
Costo extranjeros: USD 200 .-
Formas de pago
Se podrá optar por una de las siguientes opciones:
• Pago Online: A través de la plataforma Mercurio (Sistema Digital de Cobros UNL): LINK PAGOS (Red Link) – PAGO MIS CUENTAS (Red Banelco) – MODO, PLUS PAGOS ó SIPAGO (Tarjeta de débito o crédito) – RAPIPAGO – BANCO NACIÓN. Una vez realizada la Inscripción Web recibirá un instructivo para su acceso.
• Descuento por planilla: Sólo para Docentes FADU-UNL.
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Certificación
Al finalizar el curso, se podrá obtener una Certificación de Asistencia o de Aprobación con Nota, según corresponda, acreditando un total de 45 horas (3 UCAs).
Documentación requerida para la inscripción
• Formulario Web de Inscripción.
• Fotocopia del título de grado (si corresponde).
• Fotocopia Documento de Identidad, donde conste domicilio actualizado (graduados y público general).
La documentación deberá ser enviada en formato digital al correo cursos@fadu.unl.edu.ar
una vez completo el formulario de inscripción. |
