| Seminario a dictarse en el marco del Doctorado en Arquitectura FADU UNL
Docentes a cargo del curso: Coordinación general: INSCRIPCIONES CERRADAS Modalidad mixta El curso examina desde varias perspectivas la relevancia de la representación gráfica, que en tanto instrumento, es capaz de construir conocimiento sobre ciudades y territorio. En ese marco, presenta el resultado de investigaciones doctorales elaboradas en las últimas décadas que recurrieron al dibujo, y que muestran las potencialidades conceptuales y metodológicas del enfoque. El formato del curso es singular, ya que se impartirá en paralelo en diferentes universidades. Esta propuesta resulta del trabajo en red de varios profesores y profesoras, que desde diferentes sedes académicas de América Latina, se proponen un trabajo conjunto. Esta red, es tributaria de intercambios que resultan de programas de investigación, seminarios, direcciones de tesis, desde hace muchos años, con un protagonismo destacado de la Universidad Politécnica de Cataluña, espacio de referencia para este tipo de enfoques. Se considera que este curso compartido, contribuirá al fortalecimiento y a la ampliación de dicha red con especialistas y estudiantes capaces de aportar nuevas miradas para construir conocimiento urbano y territorial. La actividad se organiza sobre la base de nueve clases en línea desarrollada por docentes de distintas unidades académicas donde se presentarán dos tesis en un tiempo de una hora y media, junto a 4 talleres-seminarios de debates por sedes a desarrollarse según el detalle a continuación. Contenidos mínimos
La propuesta consiste en reflexionar en torno a los siguientes interrogantes: En relación con cada tema se presentan algunas referencias y las propias tesis doctorales, que organizan una breve bibliografía facilitada antes de cada sesión. Las tesis, a presentar, por lo general dos en cada sesión, ordenan la secuencia de clases de modo cronológico-problemático, es decir considerando la fecha de elaboración, escala de aproximación, temática, con el objetivo de trazar una panorama amplio de los aspectos innovadores que resultan de la representación gráfica como herramienta interpretativa.
Destinatarios Carga horaria Organizan Modalidad de Pago Documentación requerida para la inscripción: |
InformesDirección de Innovación Educativa de Posgrado, 2º Piso, FADU-UNL. |